实习教学工作是人才培养过程中一个十分重要的实践教学环节，其主要目的是通过实地考察、参与实践活动等环节，培养学生理论联系实际的工作作风，增强学生对于国情、社会和学科专业背景的了解；使学生拓宽视野、巩固和运用理论知识，提高综合分析、解决实际问题和综合创新能力；增强学生劳动观念、敬业精神、创新和创业意识，努力实现 “宽口径、厚基础”的应用性人才的培养目标。
为了进一步加强和完善实习教学管理，使其更加科学化、合理化和规范化，在总结学校实习教学工作的经验基础上，结合现阶段的实际情况，制定本管理办法。
一、实习教学组织与管理
实习教学管理实行学校和学院二级管理模式。
教务处主要负责全校有关实习教学工作的规划、管理办法的制订；实习经费的预算；实习教学工作督查、评估、总结评比，以及重大问题的协调处理等工作。
学院主要负责各专业实习教学计划的制订、实习教学的组织与实施，以及所属实习指导教师的督查等工作。
二、实习教学内容与形式
实习教学内容主要包括认识实习（含社会调查等）、教学（生产、临床、课程、两课等）实习、毕业（综合）实习、金工实习和科研实习（训练）等。
实习教学采取集中与分散、校内与校外、省内与省外、实习与教学、科研、竞赛、毕业论文（设计）相结合等多种组织形式进行。对于分散形式的实习教学，特别要加强组织领导，严格实习要求和监督检查，以保证实习教学的质量和效果；要加强实习学生的安全防范意识教育，防止实习期间意外事故的发生。
三、实习教学时间安排
在制订教学计划时，要充分利用短学期和暑期，并根据不同学科和专业特点，来合理的安排实习教学时间；应严格按照教学计划，安排和完成实习教学任务；如果需要调整教学计划中安排实习教学任务，应履行相关的报批手续。
学校短学期实习教学工作安排的总体原则：第一短学期以军训为主，结合部分专业认识实习（社会调查）等为辅的实习；第二短学期以两课实习为主，结合部分专业金工实习等为辅的实习；第三短学期按专业计划要求进行多种形式实习。
四、《实习教学大纲》的制定
教学计划所设置的每个实习都必须制订《实习教学大纲》，其中明确规定实习教学的目标及具体教学要求等。它是制定实习教学的实施计划、组织学生实习、对学生进行成绩考核等的重要依据。各专业的《实习教学大纲》以学院为单位汇编成册，其中一份报教务处备案。
《实习教学大纲》一般应包含以下主要内容：（一）实习性质、目的、任务和要求；（二）实习组织领导；（三）实习内容、形式与时间安排；（四）实习考核与成绩评定；（五）实习组织纪律、安全与注意事项；（六）其它。
五、《实习教学实施计划》的制定
《实习教学的实施计划》是按照《实习教学大纲》的要求，结合接受实习单位的条件制定实习教学的具体执行程序。由学院（系）或实习指导（带队）教师会同接受实习单位有关人员按《实习教学大纲》的要求负责编写并经所属学院的教学工作委员会审定。
《实习教学的实施计划》应包括：实习内容、实习单位、实习时间与地点、实习日程安排和实习经费预算等。
六、实习教学场所的安排
在满足《实习教学大纲》要求、保证实习效果和质量的前提下，按照“就近就地”、“相对稳定”、“确保安全”和“节约”等原则，确定实习教学场所。可在校内外实习教学基地、就业意向单位或与其它单位中选择、安排。实习教学场所一旦确定，不得随意变更。确须变更的，应按规定履行报批手续。
七、实习教学工作的安排
（一）各学院按照实习教学计划进程，于每年10月填报下年度的实习教学的实施计划的安排表，经分管教学院长审核、签字，由学院汇总报教务处备案。
（二）各学院应成立实习教学领导小组，负责组织学生实习前的动员和中期检查，及时解决实习中所出现的各种问题和困难，实习结束后及时做好总结与评定工作。教务处将对实习教学进行中期检查或抽查。
（三）学院应安排具有一定带教经验的教师（或其它管理人员）担任学生实习教学工作的指导（或带队）工作。
（四）实习学生的《毕业实习手册》及《记录本》由各学院到学校教材供应中心领取，实习学生应认真做好实习记录，撰写实习报告和个人实习总结。指导（或带队）教师要经常检查、督促，审阅后写出评语，并作为学生实习成绩考核的依据之一。
八、实习教学经费的管理
（一）实习教学经费由教务处按不同专业和实习学生人数编制预算，通过计划财务处下拨给各学院。
（二）实习教学经费由学院负责管理，须专款专用。
九、实习教学考勤
（一）实习学生应按教学计划规定，认真完成实习教学内容，听从学校和实习单位的安排和指导，并积极参加各项活动。
（二）实习教学环节均为教学计划内安排的正式教学内容，必须严格考勤制度，并按《嘉兴学院学生学籍管理办法》中的有关规定进行考核、处理。
（三）因病、因故不能参加实习者，要有医院证明或书面陈述报告，向学院办理请假手续；实习期间请假，应经指导（带队）教师同意，未经批准，不得擅离实习单位，否则按旷课处理；未参加实习或实习成绩不及格者需重修。重修手续的办理按学籍管理办法进行。
（四）在完成《实习教学大纲》规定的各项内容前提下，学校鼓励学生在实习期间积极参加社会公益活动，如社区服务、科技咨询、公益劳动和文体活动等。
十、学生实习纪律
实习学生应自觉遵守《嘉兴学院学生实习工作手册》中规定的各项内容和实习单位制定的各项规章制度，特别是实习现场规章、保密及安全制度。对违反实习纪律的学生，应及时给予教育批评，经多方教育无效或情节特别严重者，可暂停其实习，并及时报告学校有关职能部门，按照校纪校规作相应处理。
十一、实习教学成绩的考核
（一）实习教学成绩考核分考试和考查两种方式。考核采用等级制记分（记录等级为A、B、C、D、E等，详见《嘉兴学院学生学籍管理办法》）。考核形式可多样化，如撰写实习（生产）报告、调研报告、科研报告、笔试、口试、现场操作与讨论、设计、完成作业等。学生按照《实习教学的实施计划》完成各类实习教学任务，经考核合格者，给予相应学分。
（二）学生实习成绩评定结果原则上应呈正态分布。
十二、实习教学总结与评估
（一）实习教学结束后，要及时进行交流总结，并写出书面总结。总结材料中应包括《实习教学的实施计划》的执行情况、质量分析与评估、存在问题和解决措施、经验体会和建议等。书面实习总结材料交各学院教务办存档。
（二）每年度各学院都要对各专业实习教学情况进行总结，并于每年６月将总结报告报教务处。
十三、实习教学工作程序流程图
1． 教务处制定《嘉兴学院学生实习工作手册》 |