《机电一体化系统设计》实验大纲

课程代码：0802536016　 开课学期：7　 开课专业：机械设计制造及其自动化　

总学时/实验学时：32/4　　　　　　总学分/实验学分：2

实验室名称：机电一体化

一、课程简介

机电一体化系统设计是机械类本科生，尤其是机电一体化方向学生的主要专业课之一。本课程的教学目的就是使学习者了解机电一体化的基本知识和共性关键技术，通过专业课教学及相应实践教学环节，使学生真正了解和掌握机电一体化的重要实质及机电一体化设计的理论和方法，使学生能够掌握机电系统建模的一般理论和方法，使学生能够对简单机电系统通过建模进行分析和综合，从而能够灵活地综合运用这些技术进行机电一体化产品的分析、设计与开发，达到知识能力结构的机、电一体化。

二、实验的地位、作用和目的

机械动力学课程主要讨论机械振动的基本理论、建模方法与分析计算方法，旨在培养学生分析、解决一般机械系统和工程结构振动的能力。通过本课程的学习，要求学生掌握机械系统振动的基本理论，并能应用基本理论分析和解决工程振动问题。因此，要求在实验教学中，根据机械振动的基本理论，结合动态测试与分析技术，搭建振动测量与抑制系统，对振动系统进行动态测试与分析，尤其要掌握机械振动系统模态参数的测量与分析方法、振动的抑制方法。

三、实验方式与基本要求

总学时4学时，利用振动测试与控制实验台进行实验，按实验指导书要求进行实验分析，撰写实验报告。

四、报告与考核

按实验指导书要求进行4学时必开实验，进行实验分析并撰写实验报告。

五、设备及器材材料配置

设备：振动测试与控制实验台。

六、实验指导书及主要参考书

1、自编实验指导书

2、郑堤, 唐可洪. 机电一体化设计基础. 北京：机械工业出版社，2003.1

3、李建勇. 机电一体化技术. 北京：科学出版社，2004.4

4、谢存禧, 邵明. 机电一体化生产系数设计.北京：机械工业出版社，1999.9

5、杨黎明. 机电一体化系统设计手册.北京：国防工业出版社，1997.1

6、张松年. 机电一体化系统设计.北京：机械工业出版社，2004.2

七、实验项目与内容提要