电机学

《电机学》实验教学大纲

课程代码:0806526007 开课学期:5 开课专业:电气工程及其自动化

总学时/实验学时:80/16 总学分/实验学分:4.5 /0.5

实验室名称:电气工程实验室

一、课程简介

电机学是电气工程及其自动化专业的专业基础课,是架于工科大学公共基础课和专业技术课之间的一座桥梁,具有较强的理论性和实践性,通过本课程的学习,获得电机基本理论和电机稳态分析等方面的知识和实验技能,为下一步学习相关后续专业课做好准备。

二、实验的地位、作用和目的

电机学实教学是整个电机学课程教学中的重要环节,学生通过实不仅能验证理论,

训练操作技能,而且在接触实际的过程中加深理解,增强记忆,激发学习兴趣,同时促进学生自觉主动地去思考、去探索,进一步从理论和实践中汲取知识,开拓思维,从而培养学生的创新能力。

通过电机实验的训练,使学生能明了电机理论的正确性,能初步掌握理论知识如何应用到实际中去的基本方法。能针对简单的技术要求设计电机接线图,合理选择出元器件,做出相应的实验结果,并对实验结果进行分析,写好实验报告。既培育学生掌握基本的实验方法和操作技能,又起到理论教学与生产实际之桥梁作用。

三、实验方式与基本要求

1熟悉常用仪表的使用。

2)掌握各类电机运行特性及参数测量方法;掌握并联运行条件方法熟悉电动机起动方法、改变转向及调速原理。

3)部分实验能进行实验线路设计,并据线路图接好线路,进行实验。

4)能整理,分析实验结果,写出相应的实验报告。

四、报告与考核

1考察学生做实验时的动手能力,根据学生所写实验报告的质量,结合学习态度及出勤情况,由教师综评分。

2实验考勤占实验成绩的60%,实验报告占实验成绩的40%

3实验成绩以15%计入《电机学》(Ⅰ)课程的总成绩中。

五、设备及器材材料配置

电力电子及电力传动实验台

六、实验指导书及主要参考书

实验指导书自编

主要参考书

《电机及拖动基础实验指导书》,王耀南编,第1版,2004.7,湖南大学出版社
七、实验项目与内容提要


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