课程代码：0802536019 开课学期：5 开课专业：测控技术与仪器
总学时/实验学时：32/6 总学分/实验学分：1.5/
综合实验室（实验中心）名称：机电工程实验室 二级实验室名称：机械工程
一、课程简介
本课程是测控技术与仪器专业的一门综合性很强的应用技术基础课。使学生可获得机械精度设计及测量技术的基本知识，是学生学习后续课程、完成课程设计和毕业设计不可缺少的基础。也为从事机电产品的设计、制造、维护及科学研究工作打下坚实基础。本课程教学计划总学时32学时，教学计划实验学时6学时，实际可开出实验学时6学时。
本实验教学的主要内容包括学习测量的基本概念、常用量具的结构及正确使用、常用测量仪器的结构及正确使用、基本检测原理和方法，能独立完成各种典型参数及零件的测量等。
二、实验的地位、作用和目的
本课程是一门实践性很强的技术基础课，实验教学是为了加强对学生进行系统的实验技能培养，加深对课堂上所学的精度设计理论、基本测量技术及误差处理方法的理解和掌握，使学生获得机械产品零件、部件几何参数互换性与测量技术的基本知识，了解常用测量仪器、仪表及量具的使用、维护方法，掌握测量零件的几何参数的基本技能。通过实验技能的训练，从而培养学生理论联系实际的作风、严谨的科学态度和独立分析与解决实际问题的能力，从而达到巩固所学的知识，加强实验技能的目的，为今后专业能力的培养和从事生产技术工作打好基础。
三、实验方式与基本要求
本实验课程采取验证性、综合性实验教学方式，每次实验由学生根据实验指导书的要求，制定相应的实验方案与步骤，并亲手操作实验仪器完成实验，基本要求如下：
1. 掌握各实验的测量原理、方法及步骤，并能拟定实验方案；
2. 熟练掌握各实验中常用仪器、仪表的原理及使用方法；
3.正确观察实验现象与测量实验数据的能力；
4.能正确处理测量数据，合理分析实验现象与结果。
四、报告与考核
实验成绩的考核，以实验预习报告、实验报告和实验过程为考核依据，成绩分优、良、中、及格和不及格五等，占课程成绩的10%。
五、设备及器材材料配置
多功能形位误差检测仪、表面粗糙度检测仪、测长仪、工具显微镜、被测工件等。
六、实验指导书及主要参考书
1.陈隆德，赵福令主编. 机械精度设计与检测技术. 北京：机械工业出版社，2001.7
2.孙玉芹，孟兆新. 机械精度设计基础.北京：科学出版社，2003.8
3.刘品，徐晓希. 机械精度设计与检测基础.哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2003.10
4.王玉. 机械精度设计与检测技术.北京：国防工业出版社，2005.8
七、实验项目与内容提要
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